Сегодня, просматривая информацию различных сообществ педагогов-психологов и воспитателей, мне попалась игра которая называется "Как мне повезло". Игра очень интересна и хороша тем, что в нее могут играть не только дошкольники, но и дети более старшего возраста, а также не важно где вы находитесь: в группе детского сада, в машине или просто на прогулке, игра не требует никакого дополнительного оборудования.

На самом элементарном подготовительном уровне эта игра подводит детей к умению выделять хорошие и полезные свойства объектов и функциональных систем, пониманию полезных функций, назначения рукотворных объектов и т.д.

Но если взглянуть на эту игру шире, то и взрослым она очень полезна. Во-первых, позволяет не залипать в негативе – ведь «мне так повезло!» (чем больше «повезло», тем лучше). А, во-вторых, - выделить нашу полезность для социума: успех невозможен без взаимополезного сотрудничества с другими людьми.

Реализованность - важный аспект жизни человека.

Ну что давайте поиграем. Вот несколько примеров, чтобы понять в каком двигаться направлении...